Módulo

Management o Gestión Empresarial

Materia

Gestión Contable y Financiera de la Empresa de Moda

Curso

2

Cuatrim.

 Anual

Créditos

 9

Tipo (OB/OP)

OB

Resultados de aprendizaje

Conocer la terminología contable y financiera.

Conocer el método contable y su output: los estados financieros.

Conocer la problemática financiera de la empresa.

Interpretar la información financiera con el objetivo de emitir opiniones y tomar decisiones.

Transmitir información contable y financiera, tanto de forma oral como escrita, en un idioma extranjero.

Utilizar herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.

Tener la capacidad para aprender de manera autónoma, buscando la solución a nuevos problemas a través de la aplicación de los conocimientos adquiridos.

Tener la capacidad para trabajar en equipo de manera consultiva.

Tener un comportamiento ético en los negocios.

Competencias básicas y generales

CG 03 - Capacidad de planificación, organización y gestión de recursos y operaciones.

CG 04 - Capacidad de análisis, diagnóstico y toma de decisiones.

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias transversales

CT 05 - Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.

CT 08 - Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.

CT 09 - Tener la capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las críticas, establecer plazos y cumplirlos.

Competencias específicas

CE 10 - Tener los fundamentos económico-financieros necesarios para conocer el estado de una empresa de moda y gestionar adecuadamente la misma, desde una triple perspectiva de liquidez, solvencia y rentabilidad.

Descriptores / Contenidos

Fundamentos de contabilidad (tipos de contabilidad, normativa contable, instrumentos de representación contable, ciclo contable).

Contabilidad financiera (estados contables, análisis de la rentabilidad y solvencia de la empresa).

Contabilidad analítica y de costes: -análisis coste-volumen-beneficio · Fuentes de financiación a corto y a largo plazo.

Operaciones de inversión.

Actividades formativas

Actividad

Horas

Presenciales

Porcentaje

Sesión magistral

45

45

100%

Eventos docentes y divulgativos

4

4

100%

Resolución de problemas o ejercicios

10

10

100%

Prácticas en aulas informáticas

30

30

100%

Trabajos tutelados

40

1

2.5%

Resolución de problemas y ejercicios de forma autónoma

36

0

0%

Prácticas autónomas a través de TIC

60

0

0%

Evaluación

Sistema de evaluación

Ponderación mínima

Ponderación máxima

Pruebas de respuesta larga, de desarrollo

0%

70%

Pruebas prácticas, de ejecución de tareas reales y/o simuladas

0%

70%

Resolución de problemas y/o ejercicios

0%

40%

Trabajos y proyectos

0%

40%

Portafolio / Dossier

0%

40%