Módulo

Ingeniería de Procesos y Sistemas de Información

Materia

Fundamentos Matemáticos y Herramientas para el Análisis de Datos

Curso

2

Cuatrim.

 1

Créditos

 6

Tipo (OB/OP)

FB

Resultados de aprendizaje

Adquisición de habilidades para el análisis estadístico de datos como apoyo en la toma de decisiones en la empresa, industria e investigación.

Conocimiento de los conceptos básicos de la estadística, así como aquellos más específicos relacionados con la industria, gestión y análisis de negocio, que permitan la correcta definición de problemas reales, la toma adecuada de datos y la aplicación de las técnicas apropiadas.

Adquisición de habilidades para el análisis de datos y toma de decisiones mediante software estadístico, así como para el trabajo en grupo en proyectos multidisciplinares.

Competencias básicas y generales

CG 03 - Capacidad de planificación, organización y gestión de recursos y operaciones.

CG 04 - Capacidad de análisis, diagnóstico y toma de decisiones.

CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.

CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio.

CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.

CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

Competencias transversales

CT 03 - Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.

CT 07 - Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, económico, político y social.

CT 08 - Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.

Competencias específicas

CE 13 - Conocer el impacto de la tecnología en los distintos procesos de la industria textil.

CE 19 - Capacidad para la recogida, selección y análisis de flujos de información, integración de los mismos en los sistemas y procesos de gestión de la información de la empresa, y aplicación a la toma de decisiones estratégicas y operativas, siempre desde una perspectiva ética.

Descriptores / Contenidos

Estadística descriptiva.

Introducción al manejo de software estadístico.

Cálculo de probabilidades.

Variables aleatorias.

Principales distribuciones de probabilidad.

Inferencia estadística.

Medidas de asociación y correlación.

Regresión lineal.

Técnicas básicas de control de la calidad.

Introducción a las series de tiempo.

Actividades formativas

Actividad

Horas

Presenciales

Porcentaje

Sesión magistral

70

70

100%

Eventos docentes y divulgativos

4

4

100%

Resolución de problemas o ejercicios

33

16.5

50%

Prácticas en aulas informáticas

43

21.5

50%

 Evaluación

Sistema de evaluación

Ponderación mínima

Ponderación máxima

Pruebas tipo test

0%

60%

Pruebas prácticas, de ejecución de tareas reales y/o simuladas

0%

10%

Observación sistemática

0%

10%

Trabajos y proyectos

0%

20%